Sastra sebagai Pendidikan Watak

1. Menurut Prof. Slamet Iman Santoso, tugas utama pendidikan adalah membangun watak agar anak mampu menghadapi berbagai tantangan.
2. Orientasi pendidikan saat ini adalah lulusan siap pakai, sehingga siswa harus belajar bermacam-macam ilmu, tapi di sisi lain pembinaan watak mulai terlupakan. Padahal membangun watak anak didik adalah tugas utama pendidikan
3. Inti pembangunan watak bukanlah hal yang abstrak, melainkan nyata dalam perilaku sehari-hari. Manusia tidak lepas dari perkembangan personal, sosial, dan keagamaan
4. Personal mencakup nalar, inderawi, dan afeksi.
5. Sosial antara lain kemampuan bekerjasama dan saling menghormati
6. Keagamaan berkaitan dengan tanggung jawab dan kehidupan religi, tidak sekedar pelajaran agama.

7.Tugas pendidikan lebih luas adalah mengasah keterampilan, kepandaian, kejujuran, membina disiplin, membuat anak mengenal batasan kemampuannya, dan membangun kehormatan diri. Pendidikan yang berhasil akan menciptakan manusia yang pantas dan berkelayakan di masyarakat, serta tidak menyusahkan orang lain
8. Untuk pembangunan watak, belajar adalah proses yang membutuhkan waktu. Melalui pembelajaran apresiasi sastra antara lain upaya membangun watak dan karakter dapat dilakukan
9. Cara lain untuk membangun watak juga dapat dilakukan dengan menciptakan kultur sekolah, yakni sekolah memberikan nuansa dan atmosfer yang mendukung upaya untuk menginternalisasi nilai dan etika yang hendak ditanamkan
10. Menurut HAR Tilaar, tujuan pendidikan antara lain agar anak mampu menjalani kehidupan bersama dalam bermasyarakat dengan segala keragamannya. Melaui pendidkan budi pekerti, guru memberikan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai serta etika yang ingin ditanamkan